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初中英语阅读理解教学方法谈
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摘要
近年来,随着考试方式、考试侧重点的变化以及新教材的不断改进,教师对阅读理解的教学应该有新的思考和应对。下面笔者就自己在阅读理解教学中的一些思考和做法谈一点体会。一、培养兴趣,学生课前准备短文阅读方法是否适当,阅读材料的范围、难度、长度等对阅读理解教学有很大影响。
作者
牛晓琴
机构地区
甘肃省兰州市第八中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2020年第4期25-25,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
培养兴趣
阅读理解教学
新教材
教学方法谈
课前准备
短文阅读
初中英语阅读理解
阅读材料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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