教育:用一百种方式去认识世界

蒲公英的日常原本我是一个中学老师,阴错阳差,进入番附小学部,成为小学老师并开始实施全课程。我和彭双老师搭班教一年级,我们把班级命名为"蒲公英班"。当时整个教室除了桌椅什么都没有,开学前的每一天,我们都要花费大量时间研究和布置我们的教室。这样的事不仅开学之初需要做,在随后的每个课程主题里,我们的教室装饰风格也会随之改变。尽管很累,但每每看到教室的变化,内心里还是很激动的。我们亲手创造自己的班级文化,这是过去在教中学时从未有过的体验。