基层官兵战伤自救互救技能帮带实践与探讨

目的探讨医院对体系部队基层官兵战伤自救互救帮带培训效果。方法选择体系部队480名基层官兵为研究对象,采用理论考核、现场抽查技能操作、自制调查问卷等方式,对自救互救综合技能进行调查,针对存在的问题及需求制订帮带计划、组建培训小组、设置培训方案并实施。比较官兵培训前后自救互救理论及六项技能考核成绩。结果基层官兵理论考核培训后得分(86.72±2.21)分高于培训前(84.32±3.72)分;止血、包扎、固定、通气、搬运、基础生命支持六项技能考核得分培训后[(90.53±2.15)、(89.39±2.36)、(91.75±2.29)、(88.89±2.13)、(90.67±2.53)、(90.77±2.28)]分别高于培训前[(88.53±3.23)、(88.35±3.57)、(89.46±3.52)、(87.61±3.46)、(89.43±3.28)、(88.49±3.34)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强基层官兵自救互救帮带培训,可提高基层官兵的自救互救综合技能,确保关键时候减少部队的非战斗减员,保存战斗力。