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化学教学中创造的几个新“成语”
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摘要
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语.它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位,富有深刻的思想内涵,简短精辟,易记易用.本文中所谓的“成语”无外乎是四个字而读起来又比较上口的短语.
作者
门英倩
机构地区
渤海大学附属高级中学
出处
《高中数理化》
2019年第24期69-69,共1页
关键词
固定短语
化学教学
成语
语法功能
思想内涵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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杨正才.
词块在中学英语口语教学中的运用[J]
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高中数理化
2019年 第24期
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