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以素养为本的课堂教学方式转变探析——以“二氧化硫的性质和作用”教学为例被引量：1

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摘要近年来,以培养学生核心素养为目标的新一轮课程改革已经全面推广落实,这使得传统的课堂教学方式发生了根本性转变.在课程改革背景下,高中化学教师突破传统教学观念,不断创新教学方法,在构建高效课堂的基础上,以夯实化学学科核心素养为目标,帮助学生提高化学成绩.本文将以“二氧化硫的性质和作用”为例,对多样化教学方法予以阐述.

作者孟风英焦延世

机构地区山东省青岛市城阳第二高级中学

出处《高中数理化》 2019年第24期70-70,共1页

关键词课堂教学方式多样化教学方法构建高效课堂传统教学观念学生核心素养化学学科核心素养创新教学方法化学成绩

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2019年第24期

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