期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课发展过程中新的矛盾及应对策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育教学改革的不断推进,新课程理念逐渐深入人心,传统的以教师为主体的填鸭式教学模式彻底颠覆了,取而代之的是以学生为主体、教师为主导的新型师生关系。为了凸显学生的主体地位,各种新的教学模式层出不穷,比如翻转课堂、分层教学、先学后教、合作学习、微课等。微课以短视频为载体,时间短,知识点单一,便于学生利用碎片时间学习,也便于学生理解和接受。如今,网络技术、自媒体.
作者
杜涛
机构地区
陕西省西安市城南中学
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第5期19-19,共1页
关键词
微课制作
PPT
应对策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
21
1
秦永亭,李晨,陈珊珊,李广智,丁世腾,周讯.
基于微课的翻转课堂在高职护理专业生理学实验教学中的应用[J]
.中华全科医学,2019,17(2):295-297.
被引量:22
2
付巍,卢彦祺.
PBL与CBL教学模式在核医学教学的应用[J]
.华夏医学,2018,31(2):152-154.
被引量:8
3
谢伟,赵卫,李宗芳,胡娟,李俊,王清,张振光.
翻转课堂联合微信在医学影像学教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2019,11(13):13-15.
被引量:17
4
冯泽龙,刘松,吴雁,杨培庆,喻荣华,郑家深,黄琦.
思维导图在核医学教学中的应用及探讨[J]
.卫生职业教育,2019,37(16):88-89.
被引量:10
5
袁子涵,李玉斌.
国外翻转课堂研究的热点、主题和发展趋势——基于Web of Science文献计量分析[J]
.软件,2019,40(8):220-225.
被引量:4
6
杨朝霞,李春燕,王永花.
翻转课堂对促进高校教师专业发展的作用——基于文献的考察[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2019,33(6):100-104.
被引量:3
7
许静,童睿,崔巍.
混合式教学模式在临床医学教学中的改革探讨[J]
.医学教育研究与实践,2020,28(1):164-166.
被引量:61
8
李俊,易文芳,胡娟,谢晓洁,谷何一,凌冰冰,何波,赵卫.
基于微课的翻转课堂融合PBL用于影像学教学探索[J]
.中国继续医学教育,2020,12(7):14-16.
被引量:19
9
郝琎琎,杨光耀,刘亚玲,王琳,李蕾.
基于微课的翻转课堂在儿科住院医师规范化培训床边实践教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2020,19(2):203-208.
被引量:29
10
刘岩芳,宋倩倩,袁永久,张玉.
“互联网+”背景下大学生学习特点与学习期望研究[J]
.教书育人(高教论坛),2020,0(5):80-82.
被引量:4
引证文献
2
1
朱元凯,阮歌.
基于微课的翻转课堂在核医学教学中的应用探讨[J]
.中国继续医学教育,2022,14(10):12-15.
被引量:3
2
于璟,袁欣,贺梦子.
基于微课和翻转课堂结合的教学模式在核医学研究生教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2023,15(21):115-119.
被引量:1
二级引证文献
4
1
于璟,袁欣,贺梦子.
基于微课和翻转课堂结合的教学模式在核医学研究生教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2023,15(21):115-119.
被引量:1
2
徐春华,肖利民,刘越,郑苏月,李东海.
微课结合TBL/PBL教学法在神经外科研究生临床教学中的应用价值[J]
.中国继续医学教育,2023,15(22):53-57.
被引量:1
3
余丹,施玲玲,赖颖晖.
翻转课堂联合TBL教学法在血液科见习中的应用效果[J]
.中国继续医学教育,2024,16(15):93-97.
4
翟方兵,刘亚洁,赖声远,杨俊武,卢洋.
大数据画像结合多种教学方法在医学影像技术专业磁共振实习中的应用[J]
.中国继续医学教育,2024,16(16):37-41.
1
钟小娟.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践探讨[J]
.新东方英语(中英文版),2019(10):193-193.
2
赵志明.
探究小学高段数学如何开展创新教学[J]
.课程教育研究,2020,0(12):136-137.
被引量:1
3
雷成燕.
高中生物教学中实施游戏教学法的思考[J]
.中学生作文指导,2020,0(1):0166-0166.
4
何仲耀.
构建小学语文高效课堂的有效策略研究[J]
.人文之友,2019,0(21):269-269.
陕西教育(教学)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部