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核心素养下的高中英语深度阅读教学实践
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摘要
核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,是当前教育教学改革的新方向。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。阅读是高中英语教学十分重要的一部分,也是学生英语语言能力提升的关键。为此,笔者从深度阅读教学入手,就如何带领学生开展深度学习进行了探索。
作者
翟林
机构地区
江苏省海门市四甲中学
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第5期49-49,共1页
关键词
阅读教学实践
引导学生
高中英语阅读教学
核心素养
写作提纲
写作思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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