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核心素养下的高中英语深度阅读教学实践

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摘要 核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,是当前教育教学改革的新方向。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。阅读是高中英语教学十分重要的一部分,也是学生英语语言能力提升的关键。为此,笔者从深度阅读教学入手,就如何带领学生开展深度学习进行了探索。
作者 翟林
出处 《陕西教育(教学)》 2020年第5期49-49,共1页

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