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信息技术与阅读教学融合的实践探索

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摘要 现代化的信息技术为初中语文教学提供了更多、更优质的学习环境,让学生明白了自身的学习地位,真正意义上实现了合作、探究与自主学习。当前,初中语文与信息技术融合已经成为摆在教育者面前的关键课题之一。
作者 李香梅
机构地区 漳县武阳中学
出处 《甘肃教育》 2020年第3期76-76,共1页
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