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初中计算机课程教学改革创新初探
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摘要
现阶段,初中计算机课程教学活动的开展,应该从科学的角度入手,对教学目标、方法进行创新,让课程教学活动的开展能够更好地适应当前新的教学需求,进一步围绕初中阶段学生的实际情况和特点来展开教学活动,提升教学成效,帮助学生更好地完成初中阶段计算机课程知识的学习。
作者
曹香凝
机构地区
临洮县洮阳初级中学
出处
《甘肃教育》
2020年第3期96-96,共1页
关键词
初中
计算机课程
创新
改革
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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