浅谈信息技术在初中道德与法治教学中的应用

新课程改革倡导新理念、新思路,要求教师改变传统的灌输式教学模式。对于道德与法治教学而言,教师应当打破传统的说教形式,将现代信息技术引入课堂教学,使抽象、枯燥的教学内容变得形象、生动,从而有效地激发学生的学习兴趣,提高教学效率。