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“目标驱动”教学法在课堂教学中的实施步骤 被引量:1

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摘要 "目标驱动"教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,是实施探究教学模式的一种教学方法。它是将所学知识隐含在一个或几个目标中,学生通过提出问题、分析问题、明确问题所涉及的知识,并在教师的指导下解决问题的教学方法。具体到课程教学的设计过程中,采用"目标驱动"教学法是指任课教师根据当前教学主题或目标设计提出任务,针对所提出的任务采取演示或讲解等方式,分析任务并给出完成任务的思路、方法、步骤和结果,在此基础上,教师也可以引导学生边学边做,并独立或协作完成相应的学习任务,实现“学中做”、“做中学”,以达到学生真正掌握知识与技能的目的。下面,笔者结合工作实践就“目标驱动”教学法的实施步骤谈几点自己的看法。
作者 潘菊香
机构地区 民勤县北街小学
出处 《甘肃教育》 2020年第4期109-109,共1页
基金 2018年甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《目标驱动下课堂教学环节设计的有效性研究》的研究成果之一,课题立项号:GS[2018]GHBZ011。
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