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信息技术在道德与法治教学中的应用
被引量:
1
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摘要
新课改提出要推进信息技术在教育领域的应用,以信息技术为工具和教学方式,推进学科的整合,实现教师教学方式、学生学习方式和学科教育思想的改革,为小学道德与法治教学产生巨大的推进力量。以信息技术为教学工具,可以直观展现课程中的抽象内容,创建生动有趣的课堂气氛,提高学生的学习兴趣,最大限度地发挥小学《道德与法治》教学的思想教育功能。
作者
苏兴盛
机构地区
张掖市甘州区思源实验学校
出处
《甘肃教育》
2020年第4期176-176,共1页
关键词
信息技术
道德与法治
必要性
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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