摘要
随着"互联网+"在教育领域的普及,基于大数据的精准教学模式研究迅速兴起。在智慧课堂下,基于数据驱动的精准教学可以深度挖掘教学过程中产生的海量学习数据,通过机器分析和机器学习,可以大大推动教学数据服务于教学过程,有助于进一步提升教学质量。
出处
《科技传播》
2020年第7期134-135,共2页
Public Communication of Science & Technology
基金
2019年度河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划项目“数据驱动的高职专业精准教学及评价模式研究”,项目编号为2019GZGG020。
