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微课融入高职数学教学的思考
被引量:
3
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摘要
数学是高职院校中大部分专业都有的基础课程,其主旨是为了提高学生分析问题和解决问题的能力,如何在现在的高职院校中,充分利用现代化的信息技术,提高课堂的教学水平和教学效率,是高职数学的重要课题。微课作为现代化信息技术的结晶,能发挥很多传统课堂上无法比拟的优势,对教学的辅助作用也日渐上升。本文对微课融入高职数学教学中的优势进行了分析探讨。
作者
陈少荣
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《延边教育学院学报》
2020年第1期49-51,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
微课
高职数学教学
教学效率
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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