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新媒体环境下高职院校意识形态教育探析
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摘要
微信、QQ、微博等新媒体社交网络已涵盖我国大学生学习和生活的各个环节。本文从分析高职院校意识形态教育的现状出发,剖析原因,以期能够在当前加强和做好大学生意识形态教育工作的大背景下,提出增强高职院校意识形态工作实效性的举措。
作者
曾馨
机构地区
四川职业技术学院建筑与环境工程系
出处
《延边教育学院学报》
2020年第1期77-79,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
四川省教育发展研究中心课题《高职院校德育工作优化研究》(CJF16038)的成果。
关键词
新媒体时代
高职院校
意识形态教育
意义
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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