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聋生小学数学学习障碍成因及对策 被引量:2

Causes and Countermeasures of Deaf Students' Primary School MathematicsLearning Obstacles
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摘要 聋哑人由于受自身听力障碍的影响,在认知、语言、理解、心理、思维、情绪情感等各个方面相对于普通儿童来说存在一定差距。在聋生教育教学发展过程中,大多数聋生的数学相对较弱,要想提高聋生小学数学能力,必须采取有效的教学策略。
作者 张云 Zhang Yun
出处 《延边教育学院学报》 2020年第1期121-123,共3页 Journal of Yanbian Education College
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