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国际书签交换计划发展策略分析——以蓝田循道卫理小学图书馆为例

On Development Strategies of International Bookmark Exchange Project: A Case Study of Lam Tin Methodist Primary School Library
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摘要 自2007年开始,蓝田循道卫理小学图书馆参加由国际学校图书馆主任协会举办的"国际书签交换计划",成效理想。文章介绍了"国际学校图书馆主任协会"及"国际书签交换计划"的详情,并阐述了蓝田循道卫理小学图书馆推行该计划时的构思和策略。 Lam Tin Methodist Primary School joined the International Bookmark Exchange Project organized by the International Association of School Librarianship(IASL) since 2007 and has got an ideal effect. The paper introduces IASL and the International Bookmark Exchange Project, and shares the concept and strategies of Lam Tin Methodist Primary School in promoting this project.
作者 马辉洪 陈敏仪 Ma Hui-hong;Chen Min-yi
出处 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2020年第3期48-49,66,共3页 Library Theory and Practice
关键词 国际书签交换计划 蓝田循道卫理小学 小学图书馆 International Association of School Librarianship(IASL) International Bookmark Exchange Project Lam Tin Methodist Primary School Library
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