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新中国成立70年义务教育供给的变迁逻辑与展望

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摘要 教育的供求问题一直是影响我国教育发展的重要因素,供给与需求是义务教育得以发展相互依存又相互矛盾的两面,从长远角度看,供给与需求交替成为制约义务教育发展的主要矛盾,但从实际操作中看,供给需求矛盾往往相互交织、相互影响,共同推进义务教育不断发展。
作者 张旸 吴婷婷
出处 《教育科学文摘》 2019年第4期21-22,共2页 Educational Science Abstracts

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