期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

让“云”学习成为人文教育的重要契机

原文传递
导出
摘要 疫情当前,孩子们未能在开学日返回校园,而是在家开启了"云"学习。为了准备这段时间的"云"学习,我们从大年三十就开始行动了。在二十余天的准备过程中,我们一直在思考,这段"云"学习到底有什么特殊的地方?孩子们是否能明白开展"云"学习的必要性?
作者 田宝宏
机构地区 广东省深圳市龙华区第二实验学校
出处 《中国民族教育》 2020年第3期16-16,共1页 Ethnic Education of China
关键词 人文教育 人文性
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G632.4 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中国民族教育
2020年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部