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以协同配合的方式推进学校民族团结教育
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摘要
协同配合是做好新时代学校民族团结教育工作的重要思维方式和方法论做好新时代学校民族团结教育工作是复杂的系统工程,秉持系统整体思维和协同配合方式是其中的一个重要方面。我们之所以强调学校民族团结教育中的协同配合,主要原因在于该项教育内部构成要素的复杂性和外部制约因素的多样性。
作者
褚远辉
机构地区
大理大学
出处
《中国民族教育》
2020年第3期18-18,共1页
Ethnic Education of China
关键词
民族团结教育
协同配合
系统工程
外部制约因素
方法论
构成要素
思维方式
系统整体思维
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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