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核心素养导向下的小学生英语词汇记忆的策略研究
被引量：
1
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摘要
随着时代的不断发展,小学英语教师也应当紧跟新课程改革步伐,重点对学生核心素养进行培养。在英语词汇教学中,为了让学生对于英语单词学习更有兴趣,我们就要在教学模式上加以改进,以核心素养作为教学主要目标,提升学生对于英语词汇的记忆能力。
作者
张露露
机构地区
江苏省沭阳县胡集实验小学
出处
《小学时代》
2020年第11期14-15,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
核心素养
小学英语
词汇记忆
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学时代
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