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引导式教学法在小学数学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
在新课改不断推进的今天,更加注重以人为本的数学教学发展方向。因此,本文在分析传统小学数学的教学现状的基础上,针对性提出将引导式教学方法引入到小学教学的模式中,以满足当前教学发展的需要。
作者
刘顺霞
机构地区
陕西省商洛市商州区大赵峪办事处龙山小学
出处
《小学时代》
2020年第11期48-49,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
引导式教学
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第11期
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