构建新时代下的小学数学综合素养课堂

二十一世纪是社会变革的时代,教育作为社会生活的重要组成部分,也迎来改革创新的关键阶段。教育改革不仅仅是教师教学方面的变革,改进教学模式、研究教学方法,都是为了更好地为学生的学习服务。改进教学模式、研究新型教学方法,从多方面、多角度增加教学的有效性、趣味性,从而调动学生学习的积极性和创造性,培养学生的综合素养。新时代的新式教育变革,更加强调学生在教学过程中的主体地位,将学生的学习实际、学习适应性放在改革的首位。依照这个改革方向,新时代的教育才能以培养学生的综合素养为中心,增强学生的综合能力。