摘要
在小学的班级建设中,班主任既起到管理班级的主导作用,又肩负着给学生授业解惑的重要职责。但随着社会的发展需求变化,教育的不断变革使得传统的班级管理工作方式已经不适用于当前的班级管理工作,小学班主任的班级管理工作方式需要不断地探索、发展和创新,以适应新时期的学生需求。本文主要从小学班主任班级管理的主要工作出发,分析工作中遇到的一些问题,探讨新的时代背景下小学班主任班级管理的发展与创新策略。
出处
《小学时代》
2020年第11期95-96,共2页
PrimarySchool Times Press