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基于统编教材的单元要素的落实
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摘要
小学语文统编教材在编制时多以单元教学为主,以实现为学生提供更多系统化知识学习的目的。因此,语文教师在教学实践中也要找出单元要素,帮助学生整理出系统的知识学习脉络,进而为提高教学效率奠定基础。本文就基于统编教材的单元要素的落实进行系统阐述。
作者
童周静
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第3期70-70,71,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
统编教育
单元要素
小学语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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