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过新年 龙咚锵——中班艺术活动
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摘要
设计背景音乐活动“过新年龙咚锵”节奏欢快、形象鲜明,“龙咚龙咚┃锵—O┃”的欢快节奏型贯穿始终,副歌乐句均采用了相同的鼓镲声节奏,气氛欢快浓烈,就像是点燃的烟花,擦亮了整个大主题活动———迎新年。迎新年的活动形式多种多样,随着主题活动的展开,孩子们已经从不同的领域(如语言、美术、社会等领域)获得了丰富的体验,积累了大量关于节日喜庆的经验。从音乐领域出发,关于迎新年主题的音乐活动又该如何组织实施呢?
作者
李春龙
机构地区
山东省莱州市郭家店镇托幼工作办公室
出处
《动漫界(幼教365)》
2020年第24期42-44,共3页
关键词
背景音乐
节奏型
音乐领域
迎新年
过新年
美术
贯穿始终
形象鲜明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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巫晨璐.
《恰利利恰利》教学设计[J]
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2
王家祥,杨阳.
器乐进课堂[J]
.中小学音乐教育,2020,0(1):52-52.
动漫界(幼教365)
2020年 第24期
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