核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用

依据物理学科核心素养的内涵与培养要求,从引导学生形成正确价值观、培养科学思维和创新意识等角度,对中学物理课堂教学中如何运用与社会生产、生活有关的素材,创设真实且有价值的学习情境进行探讨。