小学语文课上核心素养的落实——以《晏子使楚》为例

小学语文是小学阶段非常重要的学科,占有非常重要的地位。随着社会的进步和教育的发展,学生的核心素养受到越来越多的关注,而且语文不仅是一门课程,也深入渗透到学生的日常生活中。因此,学校加强小学语文课上核心素养的落实,把教学重点放到课堂上,让学生做学习的主体,促进核心素质的培养。基于此,本文首先简要分析了小学语文课上核心素养落实的现状,随后从三个方面讲述了加强小学语文课上核心素养落实的措施,以此供相关人士交流。