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微课资源在小学数学课堂教学中的应用
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摘要
本文从微课的概念、特点进行分析,并简要论述微课在教学中的积极作用,同时还对当前的小学数学课堂教学中存在的问题进行了分析;最后总结概括小学数学教学中微课运用策略,较为全面地分析了微课在小学数学教学中的应用。
作者
郭晓琼
机构地区
江西省赣州市阳明小学
出处
《小学时代》
2018年第17期42-42,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
微课
小学数学
教学
应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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