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经典诵读在小学语文教学中的实践
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摘要
本文介绍了小学语文教学中开展经典朗读的重要价值,提出小学语文教学中经典朗读的实践措施,从而激发小学生的阅读兴趣,提高小学生的综合素养,促进小学生的全面发展,为今后的学习打下坚实的基础。
作者
钱百慧
机构地区
吉林省扶余市新城局高效农业示范园区中心小学
出处
《小学时代》
2018年第17期66-66,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
经典阅读
小学语文教学
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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