管育并重,小学班主任德育工作的抓手

随着教育模式的不断创新与变革,在小学教育改革方面的关注度也越来越高。同时,小学生正处于思想、心理不健全的阶段,其自主管理能力较弱,且对新奇事物的热情较高,以至于注意力易被转移,贪于娱乐而自主学习的积极性低,因此班主任对小学生的管理与引导就显得格外重要。