初中语文教学中实现对智障儿童的有效教育方案研究

智障儿童的身心发育比较缓慢,认知水平和智力都比较低下,在学习时所遇到的障碍比较大,学习能力较弱。因此,作为一名初中语文教师,在教学的过程之中,一定要深入了解智障儿童的身心特征,因地制宜,制定有效的教学方案,多种教学手段并行,创新教学内容,带领智障儿童去学习语文知识,提升他们的学习效率,让他们更好的去掌握语文知识,以便于以后以更自信的姿态去面对社会生活。