小学高段英语读写一体化教学初探——以5B的Unit 2 My favourite season教学为例

英语阅读与写作是小学高段英语教学的重要内容,也是学生英语学习的难点,对于学生英语综合能力的形成与发展具有不可替代的重要影响。老师立足于高段小学生的认知水平,有意识、有策略的开展阅读与写作一体化教学,通过阅读中渗透写作、写作中强化阅读的形成,加强读写整合训练,让学生通过阅读完成英语知识信息的输入,借助写作进行英语语言的输出,以阅读促进写作,用写作强化阅读,实现学生英语阅读与写作能力的协同发展。