小学数学应用题解题现状分析

纵观小学生数学应用题解题:不能准确地收集和处理信息、难以灵活运用解题方法、思维惰性、不善于总结反思等,是小学生常见的问题。正是因为学生自身存在以上问题,导致在应用题解题的过程中出现解题困难,影响了学生应用题解题能力的提升。