浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

数学课堂教学需要与实际生活相结合,教师在设置情境时需要考虑学生实际生活的经验及所掌握的知识,通过与实际生活的联系来提高学生运用数学知识的能力。基于此,以下对小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行了探讨,以供参考。