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关于中职课程《幼儿教育学基础》教学经验研究
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摘要
文章主要针对《幼儿教育学基础》课程分析其教学现状,并结合学生学习效果和教学经验,提出有效的教学策略,包括强化师生关系、创新教学方法、引入教学案例、形成良好习惯,希望能给相关教师提供有效参考。
作者
吴秋风
机构地区
山西省长治市屯留区职业高级中学
出处
《成长》
2020年第6期103-103,共1页
Growing
关键词
中职课程
幼儿教育
教学经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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