浅谈中学英语阅读理解教学中合作学习模式

现阶段,我国中学英语教学大多仍以教师为主体,不能突出学生的主体地位。而且,英语教学目标及教学成果的判定标准都还以学生的成绩为主。在这种背景下,小组合作学习不仅可以帮助学生培养英语学习能力与沟通交流能力,弥补现阶段中学英语课堂教学中的不足,而且能促进学生的交流与合作,培养学生的优良品质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学英语阅读理解教学中合作学习模式提出了一些建议,仅供参考。