基于核心素养的“初中体育多样化”教学改革浅谈

在当前初中阶段的课程教育中,不仅要让学生掌握基础性的理论知识,还要对学生的身体素质和运动水平进行良好的锻炼以及培育,因此在当前初中体育教学课堂中,教师要开展多样化的教学模式,对学生的核心素质进行良好的培育,并且教师还要注重对传统体育教育课堂进行全面的反思,及时的发现存在于传统初中体育教学课堂中的不足之处,从而从整体上提高初中体育课堂教学的质量以及效率。