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开展教学改革课题研究的思考——以“基于学教方式变革的有效课堂实践研究”课题为例
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摘要
以“基于学教方式变革的有效课堂实践研究”课题为例,阐述有效课堂实践研究课题的构思与设计、课题的实施、课题取得的成果以及经验体会等,为广大教师进行课堂教学变革的课题研究提供参考。
作者
张晶
机构地区
青海省西宁市第三中学
出处
《成长》
2020年第6期158-158,共1页
Growing
关键词
课堂教学变革
课题研究思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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