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心理测量数据分析下孤独症儿童的积极干预 被引量:1

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摘要 文章以小H为个案,通过对小H进行心理测量数据分析,确定辅导目标和辅导工作内容,并采用以社交小组为核心的学校干预和以家庭治疗为基础的家庭干预方法对小H进行引导,取得了较好的辅导成效。
作者 龚子勤
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第S01期72-74,79,共4页 New Curriculum Research
基金 佛山市教育局“十三五”规划基础教育青年教师成长专项课题“以社交小组提升特殊需要学生社交能力的研究”(项目编号:2019qnzx018)的阶段性研究成果。
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