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耳蜗幼儿融合教育的个案分析

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摘要 通过对甘肃某市特殊教育学校里经过听觉和言语康复训练后,最终进入普幼实施融合教育的豆豆进行的个案分析,希望本分析能为康复想实现融合教育的教师和家长提供参考依据。
作者 狄海洋
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第S01期118-120,共3页 New Curriculum Research
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