摘要
在"互联网、大数据、人工智能、区块链"等一系列的冲击下,高校作为人才培养的前沿阵地,如何顺应时代发展,跟上技术发展方向培养出顺应未来需求的人才是众多高校会计专业面临的考验。针对应用型本科结合本校实际情况本文提出了自己的看法和建议,希望能为本学院会计人才培养添砖加瓦。
出处
《财会学习》
2020年第15期208-209,共2页
Accounting Learning
基金
西北工业大学明德学院2019年度政策研究基金项目:明德学院“互联网+”会计专业优化及整合研究(项目编号2019-06).
