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小学音乐学科素养在课堂中的培养与落实
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摘要
音乐课是人文学科的一个重要领域,是获得音乐审美体验的基本途径,是基础教育阶段的一门必修课。义务教育阶段的音乐学科教育是面向全体学生的,让每一位学生获取享受音乐的乐趣,参与各种音乐实践活动,开发学生的音乐潜能,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
作者
潘虹霖
机构地区
重庆两江新区天宫殿学校
出处
《进展》
2020年第8期161-162,共2页
关键词
小学
音乐
学科素养
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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