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区域活动提升中班幼儿问题解决能力的途径探讨
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摘要
在幼儿成长与发展的过程中,必须掌握问题解决能力,这是幼儿认识世界、积累知识与经验的必经过程。区域活动能够为幼儿智力发展提供平台,教师也要在区域活动中加强对幼儿的指导,并注重渗透对幼儿问题解决能力的培养。本文主要结合区域活动开展情况,提出了培养中班幼儿问题解决能力的有效策略。
作者
高慧
机构地区
江苏省南京市栖霞区龙潭幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第8期16-16,共1页
关键词
区域活动
中班幼儿
问题解决能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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