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信息技术与幼儿园音乐教学有效融合的实践研究
被引量:
2
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摘要
音乐活动是幼儿园艺术领域教学中不可缺少的内容,音乐教育不仅能发展幼儿的音乐能力,而且是幼儿全面发展的一种手段,但音乐又是不易直接感知的、较抽象的,将信息技术多媒体教学与幼儿园音乐教学有效融合,从而达到最佳的音乐教育效果。
作者
梁金兰
机构地区
福建省三明市明溪县实验幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第8期25-25,共1页
关键词
信息技术
音乐教育
融合
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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