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初中数学教学中培养学生推理能力的研讨

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摘要 初中数学教材中,虽然没有明确的推理知识内容,但在各部分知识内容中,都明显地渗透了逻辑推理的知识。学生在初中阶段,如果能够掌握几种常见的推理形式,这对他们更好地掌握数学“双基”是大有裨益的。
作者 鲍宜慧
出处 《学苑教育》 2020年第8期52-52,共1页
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