摘要
本文基于拉斯维尔的5W传播模式,分析高职院校的民族文化对外传播存在主体意识不强、传播内容解读不够、传播渠道拓宽不力、传播受众选择不多、传播效果评价不足等现状,并提出今后对外传播的路径选择,以期今后能对广西民族文化走向世界提供一定借鉴.
出处
《新闻研究导刊》
2020年第7期21-23,共3页
Journal of News Research
基金
2019—2020年度柳州市哲学社会科学规划研究课题“高职院校民族文化对外传播与途径探索研究”成果,项目编号:19DRL37
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西金秀大瑶山瑶族形象传播研究”成果之一,项目编号:2019KY0869。
