摘要
随着移动互联网技术的不断发展,传统出版业的不断升级,原来以单一形式存在的纸媒出版和互联网出版都已经悄然发生了变化,一种以互联网为依托的全媒体出版形态正悄然形成。这种出版形态对高等教育的教材出版,可谓影响巨大,特别是针对强调动手能力和时间环节的课程,有不少的出版单位都开始尝试策划这种出版形态的教材。而如何在教学过程中充分发挥全媒体教材的优势,使读者能够更便捷、更全面、更高效地获取知识就需要我们仔细研究。
出处
《新闻研究导刊》
2020年第7期189-190,共2页
Journal of News Research