中高职学前教育专业音乐教学衔接问题之探索

随着我国二胎政策的放开,越来越多的幼儿出生了,在这一大背景下,对于学前教育专业的人才需求也逐渐地变多。在现在的中高职学前教育中,也逐渐加入了更多的适合他们的课程,音乐课就是其中教学的重要课程。对于学前教育专业的学生来说,为了培养其具备相应的技能,应该采用适合他们的学习的方法,进行教学内容的创新。该文就关于该问题进行了探讨。