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试析激励教育在中职语文教学中的实施
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摘要
激励能够充分调动学生学习的积极性,使学生将精力投入到课堂学习中。因此,中职语文教师可以在把握学生学习特点的基础上,有针对性地进行激励教育,保证学生能够主动参与到语文学习中,激发学生的学习积极性,使其养成主动探索的习惯,有效提高教学效率,促进学生掌握学习方法,进而提高中职学生语文成绩,促进其全面发展和不断进步,最终实现中职语文教育的快速发展。
作者
侯爱玲
机构地区
甘肃省定西理工中等专业学校
出处
《科技资讯》
2020年第10期89-89,91,共2页
Science & Technology Information
关键词
激励教育
中职语文
实施
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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